ΕΔΩ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Η Επανάληψη στα Μαθηματικά συνεχίζεται με την 1η ενότητα και συγκεκριμένα το κεφ. 8 Πράξεις με μεικτές αριθμητικές παραστάσεις. Για να είναι πετυχημένη η επανάληψη του κεφαλαίου θα πρέπει αρχικά να διαβαστεί πολύ καλά η θεωρία η οποία βρίσκεται στο ακόλουθο link:

http://daskalosa.eu/maths_st/st_maths_08_praxeis_me_meiktes_arithmitikes_parastaseis.html

Και στην συνέχεια να γίνουν οι παρακάτω ασκήσεις:

ΣΤ_τάξη-Μαθηματικά-1η_ενότητα-κεφ.8-Πράξεις_με_μεικτές_αριθμητικές_παραστάσεις (1)

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA……ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΩΡΑ!!!

Κατά την διάρκεια της σχολικής μας χρονιάς είχαμε ενταχθεί στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα HELMEPA!! Εδώ θα παραθέτονται δημιουργικές δραστηριότητες......

Μία δραστηριότητα είναι ένα πείραμα για την πετρελαιοκηλίδα που μπορεί εύκολα να πραγματοποιηθεί στο σπίτι κάθε παιδιού.

 

Μπορείτε να το βρείτε στο σύνδεσμο https://www.youtube.com/watch?v=jVAdUmz988w&feature=youtu.be για να το χρησιμοποιήσετε κατά την κρίση σας στο σπίτι σας!!!!!

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!!

                                                           

 

 

 

ΕΔΩ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Στην Φυσική θα ασχοληθούμε με τα 3 επόμενα κεφάλαια από την Ενότητα:Ενέργεια. Ακολουθούν τα κεφάλαια και οι σελίδες από το βιβλίο της Φυσικής καθώς και τα link με το αντίστοιχο υλικό.

1. Πετρέλαιο από το υπέδαφος στο σπίτι μας (σελ. 26-27):  http://daskalosa.eu/physics_st/st_fysika_01_energeia.html#fysika_st_petrelaio

2. Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό (σελ. 35-36): http://daskalosa.eu/physics_st/st_fysika_01_energeia_2.html#fysika_st_oryktoi_anthrakes

3. Φυσικό αέριο- Ένα πολύτιμο αέριο (σελ. 39-40): http://daskalosa.eu/physics_st/st_fysika_01_energeia_2.html#fysika_st_fysiko_aerio

 

ΕΔΩ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Στο μάθημα της Ιστορίας από την Β' ενότητα θα ασχοληθούμε με τα 5 πρώτα μαθήματα. Παρακάτω παρουσιάζονται οι τίτλοι των μαθημάτων μαζί με τα link στα οποία θα μπαίνετε για να διαβάζετε και να επεξεργάζεστε το κάθε μάθημα με σχεδιαγράμματα,quiz και videos:

1. Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου: http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.b_1_i_kataktisi_tis_ellinikis_xersonisoy.html

2. H συνθήκες ζωής των υποδούλων : http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.b_2_oi_synthikes_zois_ton_ypodoylon.html

3. Η θρησκευτική και πολιτική οργάνωση των Ελλήνων: http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.b_3_i_thriskeytiki_kai_i_politiki_organosi_ton_ellinon.html

4. Οι Κλέφτες και οι Αρματολοί: http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.b_4_oi_kleftes_kai_oi_armatoloi.html

5. Η οικονομική ζωή: http://daskalosa.eu/history_st/st_istoria_en.b_5_i_oikonomiki_zoi.html

Αφού ολοκληρώσετε την επεξεργασία των παραπάνω μαθημάτων θα ήθελα να απαντήσετε στην παρακάτω ερώτηση στο Τετράδιο εργασιών της Ιστορίας:

  1. Φανταστείτε ότι ζείτε στην εποχή της Τουρκοκρατίας με όλες τις δυσκολίες που είχε εκείνη η περίοδος και γράψτε πώς θα περνούσατε τη μέρα σας εκεί (είτε από την πλευρά των  Κλεφτών, είτε από την πλευρά των υποδούλων). Να εμπλουτίσετε την απάντησή σας χρησιμοποιώντας πληροφορίες από τα μαθήματα που διαβάσατε.

 

 

 

ΕΔΩ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

 ΣΤ_τάξη-Μαθηματικά-1η_ενότητα-κεφ.5-πρόσθεση_αφαίρεση-φυσικών-δεκαδικών-αριθμών word

Εμπλουτισμένη θεωρία του μαθήματος με quiz και παιχνίδια

http://daskalosa.eu/maths_st/st_maths_05_prosthesi_kai_afairesi_fysikon_kai_dekadikon_arithmon.html

60 μάθημα: Πολλαπλασιασμός Φυσικών και δεκαδικών αριθμών

ΣΤ_τάξη-Μαθηματικά-1η_ενότητα-κεφ.6-πολλαπλασιασμός_φυσικών-δεκαδικών-αριθμών word

Εμπλουτισμένη θεωρία 6ου μαθήματος με videos και quiz

http://daskalosa.eu/maths_st/st_maths_06_pollaplasiasmos_fysikon_kai_dekadikon_arithmon.html

7ο ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΑΙΡΕΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΕΚΑΔΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΣΤ_τάξη-Μαθηματικά-1η_ενότητα-κεφ.7-διαίρεση_φυσικών-δεκαδικών-αριθμών WORD

Εμπλουτισμένη θεωρία 7ου μαθήματος με videos και quiz

http://daskalosa.eu/maths_st/st_maths_07_diairesi_fysikon_kai_dekadikon_arithmon.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΔΙΑΦΟΡΑ

Ήρθε η ώρα να χαλαρώσουμε μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες που μπορείτε να τις κάνετε με την οικογένειά σας και να διασκεδάσετε!!!!!!!

Θα χαρώ πολύ να μου στείλετε στο e-mail τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων σας!!!!

 Παρακάτω προτείνονται κάποιες δραστηριότητες:

 

Παίζοντας με τον Κορονοϊό:

Ξεκινώντας σας προτείνω να διαβάσετε τις 3 ιστορίες που σας στέλνω. Αυτές οι ιστορίες μπορούν να αποτελέσουν αφορμή για να δημιουργήσετε τις δικές σας ιστορίες και να εμπνευστείτε για το παιχνίδι σας.

Παιδιά, σας προσκαλώ, λοιπόν, να φτιάξετε τη δική σας ιστορία για την πανδημία:

  • μια ιστορία σε εικόνες-ζωγραφιές για τους μικρότερους
  • και για τους πιο τολμηρούς μια ιστορία με λέξεις (σε κείμενο),
  • ή μια ιστορία σε κόμικ (εικόνες συνοδευόμενες από συννεφάκια με κείμενο)
  • ή ακόμη καλύτερα να αφηγηθείτε την ιστορία σας στην κάμερα (σε βίντεο)
  • ή και να πάρετε συνέντευξη από μέλη της οικογένειας για την πανδημία στην κάμερα (σε βίντεο)

αποτυπώνοντας τι σκέφτεστε, τι νιώθετε και τι κάνετε, εσείς και η οικογένειές σας αυτές τις ημέρες, καθώς και τους τρόπους με τους οποίους ξεπερνάτε τις δυσκολίες που δημιουργούνται.

Κάθε ιστορία χρειάζεται: Αρχή (γνωρίζουμε τους ήρωες και το περιβάλλον στο οποίο ζουν), Μέση (ένα πρόβλημα γεννιέται, όπου οι ήρωες πρέπει να αντιμετωπίσουν) και Τέλος (αποφασίζουμε πώς θέλουμε να τελειώνει η περιπέτεια των ηρώων μας).

Μικρόβια!

Μικρόβια Παιχνιδομικρόβια!

Συνάχι, αλλεργίες κομπρέσες κρύες!

Ράμματα και κλάματα, σιγά τα πράματα!

Αυτά και άλλα πολλά τραγουδούν οι "Παιχνιδογιατροί" της ομάδας Κοπέρνικος.

Μήπως θέλετε να μάθετε τι ακριβώς τραγουδούν; Να, οι στίχοι!

Untitled-1.jpg (Μέτριο)

Ακούστε και τη μουσική!

"Παιχνιδογιατροί" από την ομάδα Κοπέρνικος Μουσική: Άγγελος Αγγέλου Στίχοι: Έμη Σίνη Τραγούδι: Γιώργος Κισσανδράκης, Μιχάλης Πανάδης

Φτιάξτε κούκλες για να παίξετε την ιστορία σας! Θα χρειαστείτε ψαλίδι, χρώματα, κόλλα, χαρτί ή χαρτόνι, διακοσμητικά (ματάκια, κορδέλες, κουμπιά, ή ό,τι άλλο έχετε και σας αρέσει) και γλωσσοπίεστρα ή ξυλάκι από σουβλάκι ή καλαμάκι! Σχεδιάστε πάνω στο χαρτί/χαρτόνι τους ήρωές σας και ζωφραφίστε τους. Έπειτα κολλήστε τον ήρωα πάνω στο γλωσσοπίεστρο ή το ξυλάκι από σουβλάκι ή το καλαμάκι.

Δοκιμάστε να δημιουργήσετε έναν χαρακτήρα που θα μοιάζει με τερατάκι και θα θυμίζει τον Κορονοϊό. Βρείτε του κι ένα «τερατικό» όνομα. Ο χαρακτήρας θα έχει στοιχεία τρομακτικά και φοβερά στην αρχή (πάρτε αντικείμενα –κουβέρτες, ριχτάρια– και ρούχα από τη μαμά και τον μπαμπά) και στη συνέχεια ένα άλλο άτομο που θα παίζει τον ρόλο του γιατρού θα πει λόγια αγάπης και τρυφερότητας και το τερατάκι, θα γίνει αδύναμο, θα γλυκαίνει και τέλος θα κατατροπωθεί και θα πέσει κάτω νικημένο.

Ή εναλλακτικά παίξτε με τον χαρακτήρα που έχετε δημιουργήσει κάνοντας παντομίμα (χωρίς να μιλάτε και χωρίς να κάνετε ήχους). Δοκιμάστε να κυκλοφορήσετε μέσα στο σπίτι, να εξαπλωθείτε και να μολύνετε διάφορες επιφάνειες, αντικείμενα και ανθρώπους (το σκέφτομαι με μεγάλη δόση χιούμορ όλο αυτό). Έχετε τον νου σας μη σας ακολουθεί κανένας γιατρός!!!

Δοκιμάστε αν θέλετε να παίξετε σε δυάδα ή τριάδα ένα μικρό δρώμενο με πρωταγωνιστές τον «κορονοϊό» και έναν ή μία «γιατρό» (αδερφός, αδερφή, μαμά, μπαμπάς, γιαγιά, παππούς, θείος, θεία) που προσπαθεί να τον νικήσει και να μας προστατεύσει (θα ήταν ωραίο να το τραβήξετε σε βίντεο).

Τέλος, χαλαρώστε στο χαλί, κλείστε τα μάτια σας, βάλτε να ακούσετε το μουσικό κομμάτι του Schubert, Serenade.

Σκεφτείτε ότι βρίσκεστε σε ένα ονειρικό και ασφαλές μέρος, όπου δεν υπάρχει κανένας ιός και κανένας κίνδυνος, σε ένα καταπράσινο λιβάδι, με ένα τεράστιο ουράνιο τόξο. Τι βλέπετε τριγύρω; Τι ακούτε; Έχετε παρέα ή είστε μόνοι σας; Φανταστείτε αυτό το μέρος. Δοκιμάστε να περιγράψετε πώς ήταν αυτό το ονειρικό ταξίδι!

ΦΥΣΙΚΗ

Στην Φυσική θα ασχοληθούμε με τα 2 πρώτα μαθήματα της 1ης ενότητας με τίτλους:

  1. Μορφές Ενέργειας
  2. Πηγές ενέργειας

Στα παρακάτω link παρουσιάζεται η θεωρία των 2 πρώτων μαθημάτων. Μπορείτε να επιλέξετε για να εμπεδώσετε την θεωρία των μαθημάτων όποια από τα 2 link θέλετε:

  1. https://anoixtosxoleio.weebly.com/epsilonnu941rhogammaepsiloniotaalpha.html

2. http://daskalosa.eu/physics_st/st_fysika_01_energeia.html

Σας περιμένουν διαδραστικά παιχνίδια, animation,videos,quiz!!

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!